Asistente Tutor(a) Docente Académico(a) - NPSA5 Short-Term, Santiago, Chile

## Asistente Tutor(a) Docente Académico(a) - NPSA5 Short-Term, Santiago, Chile - Organization:UNDP - United Nations Development Programme 1.Enfoque por niveles (Tiered Approach) para el reclutamiento En línea con el compromiso de salvaguardar la capacidad y apoyar al personal que ya forma parte de la Organización, la mayoría de las vacantes de UNDP/UNCDF/UNV se publican utilizando un proceso de postulación por niveles, mediante el cual: - Nivel 0 (Tier 0):Personal internacional (IP) de UNDP/UNCDF/UNV con contratos permanentes (PA) y de plazo fijo (FTA), cuyos puestos serán abolidos o cuyos contratos serán terminados o no renovados durante 2026. - Nivel 1 (Tier 1):Otros funcionarios de UNDP/UNCDF/UNV con contratos permanentes (PA) y de plazo fijo (FTA). - Nivel 2 (Tier 2):Personal de UNDP/UNCDF/UNV con contratos temporales (TA), personal con contratos PSA regulares, así como Voluntarios de la ONU en las categorías de Expertos y Especialistas. - Nivel 3 (Tier 3) o sin nivel indicado:Todos los demás tipos de contrato de UNDP/UNCDF/UNV y de otras agencias, así como candidatos externos. Por favor, tome nota del(los) nivel(es) indicado(s) en el título de la vacante, si corresponde, y asegúrese de cumplir con los criterios de elegibilidad para postular. 2.Oficina/Unidad/Descripción del Proyecto Desde 2023, el Ministerio de Vivienda y Urbanismo (MINVU) y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) mantienen un acuerdo de colaboración orientado a impulsar propuestas que contribuyan a un desarrollo urbano y habitacional de alta calidad, con estándares de sustentabilidad ambiental, conectividad, integración social y territorial, acceso a parques y áreas verdes, y especial atención a los grupos más vulnerables, bajo el principio de no dejar a nadie atrás. En el marco de las nuevas atribuciones otorgadas al MINVU por la Ley N° 21.807 en materia de formación, capacitación y certificación en planificación urbana y áreas relacionadas, la División de Desarrollo Urbano (DDU), a través del Departamento de Planificación y Normas Urbanas (DPNU), y el Centro de Formación, Diálogo y Participación (CFDP), requieren la contratación de un profesional para apoyar el diseño y desarrollo de programas formativos impulsados por el Ministerio. La labor estará enfocada en fortalecer las capacidades de los actores que participan en el sistema de planificación territorial y construcción, incluyendo funcionarios y autoridades de gobiernos regionales y municipalidades, equipos profesionales y técnicos, así como otros actores públicos y privados vinculados a estas materias. La oferta formativa deberá responder a las distintas necesidades de capacitación, actualización normativa y toma de decisiones de cada grupo objetivo. Las funciones consideran el diseño instruccional, el desarrollo de contenidos, materiales de estudio e instrumentos de evaluación, la estructuración de secuencias de aprendizaje y la sistematización de antecedentes para la elaboración de cursos de especialización. Asimismo, se deberán diseñar trayectorias formativas diferenciadas y, cuando corresponda, espacios de articulación entre autoridades y equipos técnicos, promoviendo una participación efectiva y el intercambio de conocimientos, resguardando las diferencias de roles y atribuciones institucionales. Los programas deberán incorporar principios de aprendizaje de personas adultas (andragogía), metodologías aplicadas y enfoques orientados al desarrollo de competencias y la profundización de contenidos. 3. Alcance del trabajo El objetivo principal de este puesto es realizar el diseño instruccional, desarrollando el contenido de los programas, cursos e instancias de formación, capacitación técnica y especialización que se requiere para el logro de los aprendizajes académicos y prácticos que permiten al Ministerio de Vivienda y Urbanismo formar al sector público y privado en dichas materias. La persona contratada obtendrá la información que facilitará tanto la DDU como el CFDP, y con ésta diseñará los Cursos de Especialización que se requieran. Entre las funciones y resultados esperados se encuentran: A. Análisis y preparación de contenidos académicos - Analizar, sistematizar, desarrollar y preparar los contenidos académicos, técnicos, normativos y prácticos para los programas de formación y capacitación, los resultados esperados de aprendizaje, instrumentos de evaluación, material de estudio, recursos didácticos, secuencias académicas y antecedentes necesarios para la implementación de la oferta formativa. - Diseñar mecanismos de certificación de asistencia, evaluación de aprendizajes y acreditación de capacidades o competencias según la naturaleza y los objetivos de cada programa. - Desarrollar guiones para las cápsulas necesarias para realizar la capacitación asincrónica, en base a los contenidos entregados por MINVU. B. Diseño y preparación diferenciada de programas y cursos - Diseñar y preparar programas, cursos e instancias de formación, capacitación técnica y especialización, conforme a los cronogramas y lineamientos definidos por la DDU y el CFDP MINVU, considerando resultados de aprendizaje y trayectorias formativas diferenciadas según las funciones, atribuciones, conocimientos previos y necesidades de los grupos destinatarios. - Procurar la diferenciación entre certificación de asistencia, aprobación y acreditación de capacidades o competencias. - Procurar, a través del diseño, la distinción entre la formación dirigida a funcionarios y equipos profesionales y técnicos vinculados con la planificación territorial, incluidas las secretarías comunales de planificación; aquella destinada a autoridades comunales y regionales, incluidos concejales y consejeros regionales; y la formación para otros órganos, actores públicos, privados o particulares, cuando corresponda. C. Preparación de cursos en formato compatible con la respectiva plataforma (Moodle versión 5.2) - Preparar los programas, cursos e instancias formativas en formato compatible con Moodle versión 5.2 y en archivos editables, organizando sus contenidos, actividades, recursos, evaluaciones, resultados de aprendizaje, criterios de aprobación y certificación, para facilitar su carga, administración, actualización y reutilización por parte del MINVU. D. Preparación de antecedentes para descarga (bibliografía y/o fuentes de información) - Identificar, seleccionar y sistematizar, en función de los antecedentes y contenidos que requiera transmitir el MINVU, la bibliografía, normativa, jurisprudencia administrativa y demás fuentes de información requeridas para los programas formativos, priorizando antecedentes oficiales, vigentes, pertinentes y verificables. - Organizar los recursos según su carácter obligatorio, complementario o de profundización, y adecuarse a las funciones y niveles de especialización de los distintos grupos destinatarios. - Facilitar la comprensión y aplicación práctica de la normativa y de los instrumentos de planificación territorial y materias afines, permitir su actualización periódica, e incorporar, cuando corresponda, guías de lectura, fichas normativas, glosarios o síntesis ejecutivas. E. Comunicación periódica y permanente con las unidades MINVU para afinar y precisar los alcances y diseño de los contenidos. - Mantener una coordinación periódica y documentada con las unidades responsables del MINVU para presentar avances, validar los contenidos y productos del diseño instruccional, incorporar observaciones y asegurar su consistencia técnica, normativa, andragógica y didáctica. - Identificar oportunamente inconsistencias, vacíos de información y necesidades de actualización, coordinando instancias de validación con especialistas y grupos destinatarios, cuando corresponda. El/la titular podrá desempeñar otras funciones dentro de su perfil profesional que se consideren necesarias para el adecuado funcionamiento del proyecto, de las áreas relacionadas a éste y sus articulaciones. 4.Acuerdo Institucional La persona con