Consultoría: Propuesta curricular de Pedagogía Digital para la formación de maestras y maestros, Sede La Paz, 162 días

## Consultoría: Propuesta curricular de Pedagogía Digital para la formación de maestras y maestros, Sede La Paz, Bolivia - Organization:UNICEF - United Nations Children's Fund - Office:UNICEF Bolivia El objetivo de consultoría contempla: - Elaborar un plan de trabajo con fases que recojan las prioridades del Ministerio de Educación para la implementación de la propuesta, considerando los avances alcanzados durante la consultoría, las actividades prioritarias, los mecanismos de coordinación institucional y las recomendaciones para su puesta en marcha progresiva. - Diseñar el currículo de la propuesta de Pedagogía Digital para la formación de maestras y maestros, definiendo sus habilidades digitales, resultados de aprendizaje, estructura curricular, contenidos, estrategias metodológicas y criterios de evaluación. El currículo deberá incorporar exitosamente de manera transversal el enfoque de género. - Elaborar niveles de aprendizaje que contribuyan a fortalecer el sentido crítico del maestro al momento de incorporar la tecnología al aula. - El diseño del currículo deberá contemplar áreas temáticas relacionadas con el diseño de clases con apoyo de la tecnología, metodologías participativas con apoyo de la tecnología, uso seguro y responsivo de herramientas digitales para la educación, adaptación y creación de contenido tradicional a contextos virtuales, interactividad, resolución de problemas, seguridad digital considerando los riesgos y formas de violencia digital que afecta de manera diferenciada y ciudadanía digital, prevención de la violencia digital, la accesibilidad e inclusión, el aprendizaje social colaborativo, el pensamiento crítico y resolución de problemas a través de medios digitales, la creatividad y producción digital, el uso pedagógico y ético de la inteligencia artificial, la analítica de aprendizaje y la elaboración de evaluaciones de aprendizajes. - La propuesta deberá orientar sobre el tipo de equipamiento tecnológico que mejor se adecue al currículo de Pedagogía Digital. - Elaborar una propuesta de lineamientos y contenidos para el uso de herramientas digitales en el área de lectoescritura en nivel primario, articulada con el enfoque de Pedagogía Digital y alineada con los lineamientos técnicos establecidos por la DGFM y UNICEF. - Brindar asistencia técnica durante el proceso de revisión, validación e implementación inicial de los productos elaborados, facilitando la coordinación con las instancias técnicas correspondientes e incorporando las observaciones y recomendaciones emitidas durante el proceso. PRODUCTO 1.- 17 días calendario desde la firma del contrato, 15% del monto total del contrato. Plan de trabajo y análisis técnico aprobado: Documento que incluya el Plan de trabajo; Metodología de ejecución; Cronograma; Estrategia de coordinación con UNICEF y la DGFM; Análisis de la documentación técnica; identificación de los lineamientos curriculares y metodológicos que orientarán el desarrollo de la consultoría; y el enfoque metodológico para incorporar transversalmente el enfoque de género y el uso pedagógico de herramientas digitales educativas durante el desarrollo de los productos. Descripción.- Planificación metodológica y análisis técnico: Elaborar el plan de trabajo de la consultoría, definiendo metodología, cronograma y mecanismos de coordinación con UNICEF y la DGFM. Asimismo, realizar el análisis de la documentación técnica y curricular disponible, incluyendo la “Caja de Herramientas del Docente Superestrella - Pedagogía Digital” y otros lineamientos proporcionados por UNICEF y la DGFM, para identificar los referentes curriculares, pedagógicos y metodológicos que sustentarán el diseño curricular de Pedagogía Digital y la propuesta de contenidos para lectoescritura. PRODUCTO 2.- 62 días calendario desde la firma del contrato, 22.5% del monto total del contrato. Diseño Curricular de Pedagogía Digital: Documento técnico que contenga: Diseño curricular preliminar; Habilidades digitales; Resultados de aprendizaje; Organización curricular; Contenidos; Estrategias metodologías; Criterios de evaluación; Orientaciones para la integración pedagógica de tecnologías digitales; Incorporación transversal del enfoque de igualdad de género, inclusión, accesibilidad y manejo pedagógico de herramientas digitales educativas; Sugerencias de equipamiento tecnológico, Observaciones técnicas incorporadas producto del proceso de revisión. Descripción.- Diseño Curricular de Pedagogía Digital: Desarrollar el diseño curricular preliminar para la formación de maestras y maestros, definiendo habilidades digitales, resultados de aprendizaje, estructura curricular, contenidos, estrategias metodológicas y criterios de evaluación, considerando los lineamientos técnicos establecido por UNICEF y la DGFM. PRODUCTO 3.- 107 días calendario desde la firma del contrato, 22.5% del monto total del contrato. Propuesta técnica de contenidos para lectoescritura en nivel primario con apoyo de herramientas digitales: Documento técnico que presente: La propuesta de contenidos para lectoescritura articulada con el Diseño Curricular de Pedagogía Digital; Orientaciones metodológicas; Estrategias para el fortalecimiento de las habilidades de lectura y escritura mediante el uso pedagógico de herramientas digitales educativas; Criterios de inclusión, accesibilidad, igualdad de género y pertinencia para el contexto boliviano; Incorporación de las observaciones técnicas realizadas por UNICEF y la DGFM. Descripción.- Desarrollo de contenidos y validación técnica: Elaborar la propuesta de contenidos para lectoescritura en nivel primario articulada con el Diseño Curricular de Pedagogía Digital, incorporando principios de inclusión, accesibilidad, igualdad de género y uso pedagógico de herramientas digitales educativas. Participar en las reuniones de revisión técnica e incorporar las observaciones formuladas por UNICEF y la DGFM. PRODUCTO 4.- 137 días calendario desde la firma del contrato, 15% del monto total del contrato. Versión final del Diseño Curricular y propuesta de contenidos para lectoescritura: Documento final que incorpore: Versión final validada del Diseño Curricular de Pedagogía Digital; Versión final de la propuesta de contenidos para lectoescritura con herramientas digitales en nivel primario; Incorporación de todas las observaciones técnicas emitidas por UNICEF y la DGFM; Evidencia de la incorporación transversal del enfoque de igualdad de género, inclusión y manejo pedagógico de herramientas digitales educativas; Informe ejecutivo que describa el desarrollo de la consultoría, las actividades de coordinación, la asistencia técnica brindada y las principales recomendaciones para la implementación de la propuesta. Descripción.- Consolidación y entrega final: Consolidar la versión final del Diseño Curricular de Pedagogía Digital y de la propuesta de contenidos para lectoescritura, incorporando los ajustes derivados del proceso de validación técnica. Elaborar un informe ejecutivo que sistematice el desarrollo de la consultoría y la asistencia técnica brindada durante su ejecución. PRODUCTO 5.- 17 días calendario desde la firma del contrato, 12.5% del monto total del contrato. Plan de implementación de la propuesta de Pedagogía Digital: Documento técnico que incluya: Plan de trabajo para la implementación; Cronograma referencial; Estrategia de coordinación institucional; Identificación de actores clave; Principales actividades para la implementación; Recomendaciones técnicas para la puesta en marcha; Riesgos y medidas de mitigación incluyendo las consideraciones necesarias para asegurar la incorporación de la igualdad de género, inclusión y accesibilidad durante la implementación. Descripción.- Planificación para la implementación de la propuesta de Pedagogía Digital: Elaborar un plan de trabajo para la implementación progresiva de la propuesta curricular desarrollada, considerando los productos aprobados durante la consultoría, las actividades pri